Trong buổi chuyên đề, các thầy cô cùng tìm hiểu về vai trò của Classroom English trong việc hình thành môi trường ngôn ngữ tích cực cho học sinh tiểu học. Thông qua những tình huống quen thuộc trong lớp học, giáo viên được chia sẻ các mẫu câu, cách diễn đạt và phương pháp sử dụng tiếng Anh phù hợp với từng hoạt động như chào hỏi, hướng dẫn nhiệm vụ, quản lý lớp, khuyến khích học sinh, kiểm tra mức độ hiểu bài và nhận xét kết quả học tập.
🌱 Từ những tình huống thực tế đến cách ứng dụng hiệu quả
Một điểm nổi bật của chuyên đề là giáo viên được trực tiếp tham gia vào các hoạt động mô phỏng lớp học. Thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức một chiều, các thầy cô cùng trải nghiệm, thực hành và xử lý những tình huống thường gặp trong quá trình dạy học.
Qua đó, giáo viên có cơ hội rèn luyện cách lựa chọn ngôn ngữ ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu và phù hợp với lứa tuổi học sinh, đồng thời tìm ra những cách diễn đạt linh hoạt để tạo sự gần gũi, tự tin và hứng thú trong giao tiếp bằng tiếng Anh.
💬 Thực hành giao tiếp – nâng cao phản xạ ngôn ngữ
Bên cạnh phần chia sẻ chuyên môn, các thầy cô còn tích cực tham gia hoạt động cặp đôi, làm việc nhóm và thực hành hội thoại bằng tiếng Anh. Những tình huống gần gũi như hướng dẫn học sinh làm bài, tổ chức trò chơi, chuyển tiếp giữa các hoạt động hay động viên học sinh được đưa vào thực hành một cách sinh động.
Không khí chuyên đề trở nên sôi nổi hơn khi giáo viên cùng trao đổi, đưa ra ý tưởng và nhận phản hồi từ đồng nghiệp. Đây cũng là cơ hội để mỗi thầy cô tự tin hơn khi sử dụng tiếng Anh trong những hoạt động diễn ra thường xuyên tại lớp học.
Cùng xây dựng môi trường tiếng Anh thân thiện tại Ngọc Thụy
Thông qua chuyên đề “Classroom English”, các thầy cô Trường Tiểu học Ngọc Thụy có thêm những kiến thức và kinh nghiệm thiết thực để đưa tiếng Anh đến gần hơn với các hoạt động dạy học hằng ngày.
Mỗi câu nói bằng tiếng Anh trong lớp học, dù đơn giản, đều có thể trở thành một cơ hội để học sinh nghe – hiểu – phản hồi và hình thành thói quen sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên.
Với tinh thần “Học hỏi – Chia sẻ – Thực hành – Đổi mới”, chuyên đề là một bước nhỏ nhưng ý nghĩa trên hành trình xây dựng môi trường học tập hiện đại, tích cực và giàu cơ hội giao tiếp bằng tiếng Anh cho học sinh Trường Tiểu học Ngọc Thụy.
✨ “CLASSROOM ENGLISH” TRAINING – PROMOTING THE USE OF ENGLISH IN THE CLASSROOM ✨
As part of its ongoing efforts to build a learning environment where English is used regularly and naturally, Ngoc Thuy Primary School organized a professional training session entitled “Classroom English – English for Classroom Communication.” The training provided teachers with a practical opportunity to strengthen their use of English in teaching, communication, and the organization of everyday learning activities.
During the training, teachers explored the role of Classroom English in creating a positive language environment for primary school students. Through familiar classroom situations, they were introduced to useful sentence patterns, expressions, and practical ways to use English appropriately in a range of activities, including greetings, giving instructions, classroom management, encouraging students, checking understanding, and providing feedback on students’ learning.
🌱 From Real Classroom Situations to Effective Practice
One of the highlights of the training was the opportunity for teachers to take part directly in simulated classroom activities. Rather than simply receiving information, they experienced, practiced, and worked through common situations that arise in everyday teaching.
Through these activities, teachers had the chance to practice choosing language that is concise, clear, easy to understand, and appropriate for young learners. They also explored flexible ways of expressing themselves to make English communication feel more approachable while fostering confidence and interest.
💬 Communication Practice – Developing Faster, More Natural Responses in English
Alongside the professional sharing sessions, teachers actively participated in pair work, group work, and English conversation practice. Familiar situations—such as guiding students through tasks, organizing games, transitioning between activities, and encouraging learners—were brought to life through practical activities.
The training became even more engaging as teachers exchanged ideas and received feedback from colleagues. It also gave each teacher an opportunity to build greater confidence in using English during routine classroom activities.
Building a Friendly English-Language Environment at Ngoc Thuy
Through the “Classroom English” training, teachers at Ngoc Thuy Primary School gained practical knowledge and experience to integrate English more naturally into everyday teaching and learning activities.
Every English phrase used in the classroom, however simple, can become an opportunity for students to listen, understand, respond, and gradually develop the habit of using English naturally.
Guided by the spirit of “Learn – Share – Practice – Innovate,” the training marked a small but meaningful step toward creating a modern, positive learning environment rich in opportunities for English communication for students at Ngoc Thuy Primary School.
Một số hình ảnh hoạt động
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português